EXTRA-CURRICULARES 1) Pedagogía Teatral
Seminario de actualizaciòn, capacitaciòn y perfeccionamiento docente dirigido a aquellos aspirantes que acrediten formación y/o experiencia teatral. Este seminario apunta a la formaciòn de formadores de actores, dictado por el Maestro Raúl Serrano, Mariel Bignasco y Piero Anselmi.
Objetivos: - Promover un andamiaje teórico-conceptual operativo en el área pedagógica del hecho teatral, tomando como base discusiones estéticas y técnico-artísticas enriquecedoras para la formación de docentes teatrales. - Analizar y reflexionar de forma crítica los distintos “marcos” de funcionamiento del teatro como fenómeno pedagógico, revisando y discutiendo las “prácticas” docentes en instituciones educativas formales y no formales.
Forma de dictado: Se realizaràn dos encuentros mensuales: primer y tercer sàbados de cada mes de 6 horas cada uno. En un primer cuatrimestre de abril a julio y un segundo cuatrimestre de agosto a noviembre. Los distintos ejes de la asignatura se desarrollarán desde una perspectiva teórico-práctica, otorgando privilegio a lo empírico-técnico y a lo reflexivo-expositivo grupal o individual según los requisitos metodológicos de cada caso.
2) DIRECCIÓN Y PUESTA EN ESCENA CLAVES ESTÉTICAS Para aspirantes que acrediten formación y/o experiencia teatral. CLAVES TÉCNICAS RELACIÓN DIRECTOR-AUTOR ESTILO o POÉTICA AUTORAL SÍMBOLO, ALEGORÍA, METÁFORA… RELACIÓN DIRECTOR- ACTOR INDUCCIÓN y CONDUCCIÓN DINÁMICAS GRUPALES RELACIÓN DIRECTOR-ESPECTÁCULO SEMIÓTICA DE LA ESCENA: CÓDIGOS Y FUNCIONES (ESPACIO, ESCENOGRAFÍA, LUZ, SONIDO, VESTUARIO, MAQUILLAJE…) RELACIÓN DIRECTOR-PRODUCCIÓN ESTRUCTURAS DE TRABAJOY DE GESTIÓN CLAVES ESTÉTICAS LA ARQUITECTURA Y EL DIRECTOR LA MÚSICA Y EL DIRECTOR LA PLÁSTICA Y EL DIRECTOR LAS LETRAS Y EL DIRECTOR Un encuentro de 4 horas semanales.
Docente: Salvador Amore 3) Clínica del Actor Para aspirantes que acrediten formación y/o experiencia teatral: FINALIDAD: * Detectar Las Falencias Conceptuales Y Técnicas Y Optimizar Los Conocimientos Adquiridos PROCEDIMIENTO: * Generar Una Rutina Personal Con Prácticas De Prosodia, Movimiento Escénico, Y Caracterización * Preparación de un UNIPERSONAL a partir de la teatralización de POEMAS, MONÓLOGOS, IMAGÉNES, FILMES, CUENTOS etc. DURACIÓN: Un encuentro de 4 horas semanales. Docente: Salvador Amore 4) Entrenamiento con escenas de T. Williams y A. Chejov Para aspirantes que acrediten formación y/o experiencia teatral. Se propone un entrenamiento, a través de la improvisación, en la construcción de las situaciones planteadas por los autores. Será requisito que los grupos, luego de recibir la devolución, investiguen las escenas fuera de la clase para un óptimo rendimiento del curso. Material a trabajar - (Escenas, monólogos y obras cortas) T. Williams: Un tranvía llamado deseo, La gata sobre el tejado de zinc caliente, Orfeo desciende, Súbitamente el ultimo verano, El zoo de cristal, Verano y humo, Confesionario, La mutilada, 27 vagones de algodón, La marquesa de Larkspur Lotion, Auto da fe, El mas extraño idilio, La habitación oscura, El caso de las petunias pisoteadas, Lo que no se dice, No puedo imaginar el mañana, Háblame como la lluvia y déjame escuchar, Dulce pájaro de juventud, Un bar en Tokio A. Chejov : Tío Vania, La Gaviota, Tres hermanas, Platonov, Ivanov, El oso, Sobre el daño que hace tabaco, El pedido de mano, La boda. Duración: un encuentro por semana de 3 hs semanales. T Williams : de mayo a julio. A. Chejov.: de agosto a octubre. Docente: Ana Federik |